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- 2026-09-01 发布于福建
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人教版PEP(—起)一年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
本学期英语教学严格遵循《2022义务教育英语课程标准》,落实
立德树人根本任务,立足小学一年级起始阶段学生的认知特点,以发
展英语学科核心素养为导向。课堂坚持趣味性、启蒙性原则,以学生
为主体,创设轻松活泼的语情境,把英语启蒙学习与习惯养成相结
合。依托教材开展听、说、玩、演等多样化课堂活动,重在激发学生
英语学习兴趣,培养初步的语感,建立敢于开口的意识,养成良好课
堂学习习惯,为后续英语学习打下启蒙基础。
二、学情分析:
一年级学生为英语起始学习阶段,没有系统的英语知识储备,对
英语充满新鲜感与好奇心,乐于游戏、儿歌、模仿表演等课堂形式。
学生年龄小,注意力持续时间短,具象思维占主导,活泼好动,自律
能力较弱。学生个体存在差异:一部分学生学前有少量英语接触,敢
于模仿开口;大部分学生零基础,对英语完全陌生,容易出现不敢开
口、遗忘快的情况。本阶段教学不以读写为重,重点保护学习兴趣,
培养倾听、模仿、大胆跟读的习惯,降低学习压力,让学生乐于参与
英语课堂。
三、教材分析:
本册是人教PEP版(一起)一年级英语上册,一共
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