高中化学必修第二册无机非金属材料硅酸盐与新型硅材料教学设计.docx

高中化学必修第二册无机非金属材料硅酸盐与新型硅材料教学设计

一、教学定位与教材分析

本节内容隶属人教版化学必修第二册第五章第三节，是学生完成非金属元素化合物学习的收束点，也是从单质—氧化物—含氧酸—盐这一元素化合物知识主线走向材料科学的转折点。教材以水泥、玻璃、陶瓷三大传统硅酸盐材料为知识载体，以二氧化硅、硅酸的性质为理论支撑，最后落脚于高纯硅、二氧化硅光导纤维等新型无机非金属材料，构建了从传统到前沿、从性质到用途、从实验室到产业的完整认知链条。

从课标要求看，本节承载了解硅酸盐材料的主要类别及用途知道二氧化硅的主要性质及其在信息技术领域的应用等学业要求，同时在化学学科核心素养层面，承担着培养