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- 2026-09-01 发布于福建
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2026秋苏教版数学五年级上册期末复习《回
顾与整理一一数与运算》教学设计
—、教材分析
本课时是苏教版五年级上册期末总复习第一板块回顾与整理中的数与运
算内容,对应教材要求梳理全册数与运算相关知识,涵盖负数的初步认识、小数
的意义与性质、小数四则运算三个核心模块。教材原文要求:1.这一学期,我
们认识了什么数?学习了小数的哪些运算?举例说一说小数和整数有什么相同
点。2.计算小数乘、除法要注意什么?和同学相互交流。3.用计算器计算小数
乘、除法有什么好处?你能举例说说一个数乘或除以10、100、1000的规律
吗?本内容是学生整数运算向小数运算拓展的总环节,是衔接后续分数运算
的重要基础,帮助学生构建完整的数系认知框架,梳理运算规则的内在一致性。
本次复习安排1课时,时长40分钟。
二、核心素养目标
1.数感:通过梳理负数、小数概念,理解数的意义,能正确用负数表示生
活中的相反量,能准确读写小数并理解小数的计数单位,提升对不同数域的感知
能力。
2.运算能力:通过整理小数四则运算规则,能正确进行小数加、减、乘、
除计算,能灵活运用运算律进行简便计算,提升运算的准确性与熟练度。
3.推理意识:通过对比整数与小数运算的异同点,推理出运算规则的内在
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