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- 2026-09-01 发布于福建
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苏教版五年级上册数学《多边形的面积整
理与练习》教学设计
—、教材分析
本次教学内容出自苏教版五年级上册第三单元多边形的面积《整理
与练习》,是学生系统学习平行四边形、三角形、梯形面积公式推导后的
单元复习课。教材内容分为“回顾与整理“练习与应用〃探索与实践〃“评
价与反思四个部分,教材原文明确要求:这一单元我们学习了哪些面
积公式?它们是怎样推导出来的?先整理,再和同学交流。〃并安排了基
计算、实际应用等不同层次的习题,帮助学生梳理知识脉络,巩固面
积计算方法,沟通知识之间的内在联系,提升运用面积公式解决实际问
题的能力,为后续组合图形面积计算和圆的面积学习奠定基。
二、核心素养目标
1.知识与技能:梳理平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式及
推导过程,能正确运用公式计算不同多边形的面积,解决简单的实际问
题。
2.过程与方法:通过自主整理、小组交流、错例分析等活动,发展
学生的空间观念,提升逻辑推理和运算能力。
3.情感态度与价值观:在整理知识的过程中体会转化的数学思想,
感受数学知识的系统性
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