2026秋小学新版苏教版数学五年级上册期末复习《回顾与整理6随机现象发生的可能性》 教学设计.pdfVIP

2026秋苏教版五年级上册数学《随机现象发

生的可能性》教学设计

—、教材分析

本课是苏教版五年级上册期末总复习”回顾与整理”板块中关于可能性单元

的整理复习内容，对应新版课程标准”统计与概率领域中随机现象发生的可能

性”主题。在新授学习阶段，学生己经初步认识了简单的随机现象，知道有些事

件发生是确定的，有些是不确定的，能够定性描述随机事件发生的可能性大小。

本课作为期末整理复习，一方面帮助学生梳理本单元知识络，纠正前期学习的

认知误区，另一方面深化学生对随机现象本质的理解，为后续学习概率统计知识

奠定基础。教材在整理板块明确提出核心思考问题：”什么样的事件是随机事件？

怎样用分数表示简单随机事件发生的可能性大小？举例说说可能性的知识在生

活中有哪些应用。

二、核心素养目标

1.知识与技能目标：梳理随机现象可能性的核心知识，能正确区分确定事

件与不确定事件，能准确描述随机事件发生的可能性大小，解决简单的实际问题。

2.思维能力目标：通过分类整理、举例辨析、推理判断等活动，发展学生

的数据分析观念和逻辑推理能力，理解随机现象的不确定性特点。

3.核心素养目标：结合生活实例感受可能性知识的应用价值，能运用可能

性的知识解释生活