让道德教育成为最具有魅力的教育——鲁洁教授专访.docx

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让道德教育成为最具有魅力的教育

——鲁洁教授专访

【摘要】人是理解鲁洁教育思想的核心。她批判了传统教育中的无“人”状况，深刻揭示了无“人”教育的社会哲学根源，反思了教育的适应论，提出了超越论的教育观。她把教育人学思想体现在道德教育上，提出了道德教育的本质在于做成一个人，实现人的自我超越。她反思知识论道德教育传统，提出了生活德育论。生活德育是基于生活，通过生活，为了生活的德育。道德教育的根本作为就是引导儿童生活的建构。基于生活论的德育实践，德育课程转向生活，德育课堂回归生活，引导儿童行走在意义世界中。

【关键词】人学；教育人学；道德教育；生活德育

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