大班教案《爱护家乡历史古迹文物》
一、设计意图
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出,大班幼儿社会性教育核心目标之一,是引导幼儿感受家乡的变化与美好,萌发爱家乡、爱祖国的情感,建立初步的文化认同感与责任感。截至2024年,我国共有全国重点文物保护单位5058处,省级文物保护单位超过2.3万处,不可移动文物总数超过76万处,几乎每个城市、每个区县都有分布在幼儿身边的历史古迹文物。但当前多数幼儿对家乡文化的认知,多集中于现代网红景点、商业游乐场,对身边存在的历史古迹文物了解甚少,甚至不知道存在百余年的老建筑就是需要保护的珍贵文物;加之部分游客破坏文物的不文明行为,如刻字留名、攀爬文物等,容易被幼
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