2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第三单元 家庭用电《10 检测电路》教学设计.docxVIP

2026秋小学人教鄂教版科学三年级上册第三单元家庭用电《10检测电路》教学设计

一、基本信息

（一）课程基础信息

1.课程名称：人教鄂教版2026秋小学三年级上册科学第三单元《10检测电路》

2.授课学段：小学三年级上学期

3.课时安排：1课时（40分钟）

4.授课对象：三年级学生（平均年龄8~9岁）

5.授课类型：实验探究课

（二）课标依据

本设计严格遵循2026年版《义务教育科学课程标准》要求：

1.物质科学领域“电路与磁”学习任务群3~4年级学段要求：能说出简单电路的基本组成，能运用观察、操作等方法排查简单电路的常见故障；能区分常见的导体和绝缘体，了解安全用电的基本常识。

2.探究实践维度要求：能基于已有经验设计简单的探究方案，能独立完成简单的操作活动，能如实记录实验现象，通过小组合作分析探究结果、形成结论。

3.核心素养落地要求：落实科学观念（建立电路通路、导电性的核心概念）、科学思维（通过检测现象推理故障原因，形成逻辑推理能力）、探究实践（掌握电路检测的实操方法）、态度责任（树立用电安全意识，养成严谨求实的探究习惯）四个维度的培养目标。

二、教材分析

人教鄂教版2026秋三年级上册科学第三单元为“家庭用电”，单元整体逻辑遵循“认识简单电路→发现电路故障→学习检测方法→树立安全用电意识”的认知脉络，本课时是单元第3课，前承第8课《简单电路》、第9课《电