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- 2026-09-02 发布于河南
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2026秋苏教版小学科学四年级上册第5单元研究磁铁《18探究磁铁更多的秘密》教学设计
一、基本信息
(一)课程名称:探究磁铁更多的秘密
(二)学科:小学科学
(三)授课年级:四年级上册
(四)课时安排:1课时(40分钟)
(五)课标依据:严格对标2022年版《义务教育科学课程标准》(2026年秋落地执行修订版)要求,对应物质科学领域3.2.2“知道磁铁具有磁性,能够吸引铁制品,磁铁有两个磁极,磁极间的相互作用为同极相斥、异极相吸,磁铁能够指示南北”、3.2.3“了解磁化现象,知道磁铁的磁力大小可测量,能设计对比实验探究影响磁力大小的因素”相关要求,落实核心素养中“科学探究”维度“能基于所学提出可探究的科学问题、设计简单探究方案、收集分析证据得出结论”,“科学态度”维度“乐于参与探究活动、主动合作、实事求是记录实验现象”,“STSE”维度“能将科学知识应用于解决生活实际问题”的培养目标。
二、教材分析
(一)单元定位:本课时为2026秋苏教版四年级上册科学第五单元《研究磁铁》的第3课时(单元总第18课),单元前两课分别为《常见的磁铁》《磁铁的基本性质》,已引导学生认识不同形态的磁铁,掌握磁铁吸铁、磁极相互作用、指示南北等基础性质,本课时为单元拓展探究课,承接前序认知基础,搭建从“基础认知”到“探究应用”的过渡桥梁,同时为六年级《电磁铁》单元的学习做好经验铺垫。
(二)内容逻辑
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