2026年高中成语故事《大树将军》后汉书德行专题教案.docxVIP

2026年高中成语故事《大树将军》后汉书德行专题教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.出处溯源

（1）《大树将军》典故出自南朝宋范晔编撰的《后汉书·冯异传》，是记录东汉开国名将冯异德行修养的核心史料，同时也是统编版中小学语文中华优秀传统文化拓展模块“德行修养”专题的核心篇目。2026年修订的《义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准》均将其纳入“中华传统美德成语故事群”必学内容：小学高段对应核心素养“文化自信”层级“梳理常见成语背后的人文故事，感悟传统美德当代价值”的要求，高中选修模块对应“中华传统文化专题研讨”任务群“梳理古代士大夫德行观的内涵与传承脉络”的要求，本教案以小学高段（5-6年级）为基础适配学段，同时预留高中拓展模块的调整空间。

（2）文本核心内容梳理：《后汉书·冯异传》中与“大树将军”相关的原文共327字，核心情节可概括为：冯异随光武帝刘秀征战多年，战功赫赫但为人谦退不夸耀，行军途中遇到其他将领总是主动引车避让，军队进退标识清晰、军纪严整，每次战役结束众将围坐论功时，冯异总是独自退避到大树下不参与争执，军中因此称其为“大树将军”；刘秀攻破邯郸后整编军队，士兵均主动要求归属“大树将军”麾下，刘秀也因此对冯异更为器重。该典故衍生的成语除“大树将军”外，还包含“谦退不伐”“披荆斩棘”“失之东隅，收之桑榆”3个高频常用成语，具备极高的语文积累价值。

2.专题价值