2026年高中《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白愁绪旷放古诗备课教案.docxVIP

2026年高中《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白愁绪旷放古诗备课教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.版本归属

（1）本课文选自2026年修订的统编版高中语文必修上册第三单元，隶属于“文学阅读与写作”学习任务群，单元人文主题为“大唐气象与诗人风骨”，单元要求学生通过诵读唐诗，梳理不同诗人的创作风格，体会唐诗中蕴含的时代精神与个人情怀，落实2026版普通高中语文课程标准提出的“审美创造”“文化自信”核心素养培育要求。

（2）本单元共收录6首唐代经典诗作，涵盖浪漫主义、现实主义两大创作流派，《宣州谢朓楼饯别校书叔云》作为李白七言歌行的典型篇目，是单元内“盛唐浪漫诗风”模块的核心组成部分，承担着帮助学生理解李白“豪放飘逸”创作特质的教学功能。

2.文本价值

（1）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》创作于唐玄宗天宝十二载（公元753年），彼时李白因遭权贵排挤被赐金放还已8年，游历宣州时与族叔李云（时任秘书省校书郎）饯别时所作，全诗打破传统送别诗的离愁定式，以跳跃的情感脉络、夸张的浪漫主义笔法，将怀才不遇的沉郁愁绪与狂放不羁的人生态度融为一体，是体现李白诗风的标杆性篇目。

（2）本课文前承单元内《蜀道难》《将进酒》等李白篇目，后接杜甫、白居易等唐代诗人的现实主义诗作，能够帮助学生构建完整的盛唐诗风认知体系，为后续选修阶段“唐诗专题研究”任务群的学习奠定基础。

（二）文本内容梳理

1.全诗共92字