人教版2026-2027学年七年级数学上册教学计划（及进度表）.pdfVIP

人教版七年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

—*、指导思想：

本册教材以《2024义务教育数学课程标准》为指导，立足七年

级学生从小学到初中的认知过渡特点，坚持“夯实基础、循序渐进、

能力培养”的理念。通过创设与生活实际相关的数学情境，引导学生

在观察、分析、推理、实践中理解有理数、代数式、方程、几何图形

等核心知识，培养数学抽、逻辑推理、数学运算、直观想等核心

素养，帮助学生建立初中数学思维框架，为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生刚进入初中，虽己掌握小学阶段的数与运算、简单图

形等知识，但对抽概念（如负数、代数式）的理解能力较弱，运算

的严谨性和逻辑性有待提升。学生在学习习惯上，需从依赖具体形

过渡到接受抽思维，部分学生对复杂运算和几何语言的理解存在困

难。教学中需注重衔接小学知识，逐步增加抽性，通过分层引导和

趣味活动激发学习兴趣，培养良好的审题、解题习惯。

三、教材分析：

本册教材围绕“数与代数”“图形与几何”“综合与实践”三大领

域设计6章内容，注重知识的连贯性和逻辑性：

第一、二章（有理数及其运算）：引入负数，建立有理数体系，

学习加、减、乘、