【2026版】鲁科版（五四制）五年级英语上册教学计划（及进度表）.pdfVIP

鲁科版（五四制）五年级英语上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为根本依据，落实立德树人

根本任务，聚焦英语学科核心素养。面向全体学生，遵循五四学制小

学五年级学生语言认知发展规律，坚持学生主体地位，依托单元主题

创设真实语言情境，强化语言实践运。注重听说领先，读写逐步跟

进，关注学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力协同发展。

尊重学生个体差异，激发英语学习兴趣，培养良好英语学习习惯，做

到教■■学-评一体化，实现语言学习与德育渗透有机融合。

二、学情分析：

本册为五四学制（三起）五年级，学生经过两年多英语学习，积

累了基础词汇与常交际句型，具备基本的听说朗读能力，乐于参与

课堂游戏、对话表演、小组合作等课堂活动。

本学期教材出现一般过去时、现在进行时等重点语法，时态增多,

学习难度明显提升，班级内学生分层逐步显现。部分学生基础扎实,

能够主动预习复习，敢于开口表达，具备简单阅读理解能力；一部分

学生词汇记忆不牢固，容易混淆不同时态句型，口头表达不够主动;

少数学困生基础薄弱，对时态变化理解困难，读写输出能力不足。

教学中需要分层设计课堂任务与课后作业，强化时态对比训