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- 2026-09-02 发布于福建
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2026年秋学期沪科版初中数学九年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任九年级(1)班初中数学教育教学工作。本班共
47人,其中男生23人,女生24人。学生学习兴趣高,有强烈的探
究欲,对数学世界充满好奇,喜欢动手动作,有一定数学基础,善于
发现新知。但对数学知识、理论的理解不深入,要弄清数学现象真正
的涵义难度较大。在本学期的教育教学工作中教师要注意抓住学生的
好奇心,采用多种教学方法激发学趣。注重学法指导。在实验课要及
时指导、提醒学生。注重过资料分析、画图和问题讨论等方式深化
概念教学。注重以一些感性认识为依托,借助灵活适用的教学方法深
化认知、提升数学素养。
二、教学内容与教材分析
本册教学内容包括:“第21章二次函数与反比例函数、“第22
章相似形、“第23章解直角三角形”、“总复习”等内容,共3章,
含16节新课。本册教材内容设置体现了贯彻落实党的教育工作精神,
贯彻落实重大主题教育进课程教材指南和指导纲要精神的要求,体现
了初中数学科育人要求,全面发展学生核心素养。在课程逻辑及细节
里做好科学教育加法,为培养科技人才奠基。教材落实了对学业质量
的要求,重视科学的学习评价。教材的编排顺序遵循由简单到复杂、
由具体到
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