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大班安全教育《贪心最容易被骗子利用》教案

一、活动设计依据

根据中国公安大学2022年发布的《中国儿童走失与被诱骗案件分析报告》显示，全国范围内每年破获的儿童被诱骗案件中，67.8%的案件里骗子是通过物质诱惑、利益诱导的方式获取孩子信任，最终成功诱骗孩子离开安全区域；其中针对5-6岁即将升入小学的大班儿童，因为孩子开始出现自主活动需求，对新鲜事物的占有欲更强，这类案件的占比更是高达74.2%。中国少年儿童新闻出版总社2023年《儿童安全意识调查报告》也提到，大班儿童中仅21%能明确拒绝陌生人给出的所有免费好处，超过70%的孩子会对陌生人提供的网红玩具、限量卡片动心，这一心理特点恰恰成为骗子最容易利用的突破口。

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确指出，5-6岁儿童应达到“具备基本的安全知识和自我保护能力，知道不接受陌生人的东西，不跟陌生人走”的发展目标。当前多数幼儿园的安全教育多停留在“不能跟陌生人走”的规则告知层面，没有深入挖掘孩子跟随陌生人走的核心心理动因——贪心，也就是对不劳而获的利益的渴望。孩子往往知道“不能跟陌生人走”的规则，但面对陌生人给出的诱人礼物，还是会因为动心突破规则。基于此，本次活动围绕“贪心最容易被骗子利用”这一核心主题，从心理层面引导孩子认识骗术本质，提升防骗自觉性，而非仅仅记住规则，符合大班儿童的发展需求和安全教育的核心目标。

二、活动目标

结合大班