【最新版】鲁科版（五四制）四年级英语上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

鲁科版（五四制）四年级英语上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为依据，落实立德树人根本

任务，立足英语学科核心素养开展课堂教学。坚持以学生为主体，依

托单元主题语境落实听、说、读、看、写综合语言实践活动。结合五

四学制四年级学生认知特点，创生活化交际情境，夯实英语基础知

识，培养良好的英语学习习惯，激发学生英语学习的内在兴趣。将文

化感知与品德教育融入课堂教学，促进学生语言能力、思维品质、文

化意识、学习能力全面发展。

二、学情分析：

本班为五四学制四年级学生，经过三、三年级的英语学习，己经

掌握基础词汇和简单交际句型，具备基本的听说认读能力，乐于参与

课堂表演、小组合作、课堂游戏等学习活动。

学生学习分层现象逐步显现：多数学生课堂参与积极，能够进行

简单口语输出；部分学生单词记忆不牢固，对于一般现在时、第三人

称单数变化掌握比较吃力，句型迁移运用能力不足；少数学生学习主

动性不强，朗读发音、书写规范性有待提升。本册教材话题贴近学生

日常，语法知识点增多，教学中需要实施分层教学，兼顾不同层次学

生，在巩固听说训练的同时，稳步