人教版2026-2027学年八年级道德与法治上册教学计划（及进度表）.pdfVIP

人教版八年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足八年级

学生的认知发展和社会化需求，遵循“走进社会一维护秩序一担当责

任一国家利益”的逻辑主线。通过引导学生认社会生活的丰富性、

理解社会规则与道德法治的意义、明确社会责任与国家利益的重要性,

培养学生的社会适应能力、法治素养和家国情怀，帮助学生树立正确

的社会观、法治观和国家观，为成长为负责任的社会公民奠定基础。

二、学情分析：

八年级学生正处于青春期，自我意进一步增强，开始更广泛地

参与社会生活，但对社会规则的理解、社会责任的认知仍不够深入。

在网络使用中易受不良信息影响，对公平正义、自由平等的理解存在

片面性，国家利益与个人利益的关系认模糊。学习中可能存在以下

问题：社会角色转换的困惑、规则意淡薄、责任担当不足、国家观

念弱化等。需通过案例分析、实践体验、价值辨析等方式，引导学生

深化认知，提升社会参与能力。

三、教材分析：

本学期教材以“社会参与和国家认同”为核心，包含4个单元：

第一单元走进社会生活：从认社会生活的多样性入手，探讨

人的社会化过程、亲社会行为