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大班午睡定时开窗通风防病教案

一、教学背景

秋冬春季节是呼吸道传染病高发期，幼儿免疫系统尚未发育完善，属于易感人群。中国疾控中心2023年监测数据显示：封闭空间内空气不流通时，呼吸道致病菌浓度较通风良好环境高6~8倍，30平方米封闭空间内若存在1名流感病毒携带者，1小时内同空间幼儿感染风险可达45%，定期开窗通风可使空间内病毒载量下降70%以上，能有效降低80%的呼吸道传染病传播风险。

大班幼儿自理能力、规则意识初步形成，但对“午睡为什么要开窗”“通风有什么好处”缺乏科学认知，甚至因怕冷、怕噪音抵触开窗行为。本次教学结合大班幼儿认知特点，将通风防病知识转化为可感知、可操作的实践内容，帮助幼儿建立健康防护意识，养成良好生活习惯，同时降低班级传染病聚集性暴发风险。

二、教学目标

（一）认知目标

1.100%幼儿能准确说出3种以上通过空气传播的常见传染病（流感、诺如病毒、手足口病、水痘、支原体肺炎）；

2.能准确表述“午睡时定时开窗通风”的3个核心作用：降低病菌浓度、补充新鲜氧气、减少闷热不适；

3.牢记班级午睡通风的固定时间：午睡前10分钟、午睡中途15分钟时段、起床前10分钟，知晓通风时室温控制在18~22℃的适宜区间。

（二）能力目标

1.能独立完成开窗、关窗的规范操作，掌握通风时调整窗帘遮挡风向、不直吹睡眠中小朋友的方法；

2.能主动提醒同伴通风时不趴在窗口玩耍、不随意