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大班气道异物梗阻急救常识幼儿科普教案

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

5-6岁幼儿园大班

课时时长

45分钟

设计依据

参考《中国儿童气道异物梗阻急救指南（2023版）》《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合中国疾控中心发布的“1-6岁儿童意外伤害死因排名中，气道异物梗阻占比达13.5%，3岁以下占比65%、3-6岁占比32%，其中89.7%的异物为食物类（花生、瓜子、果冻、葡萄等）”的流行病学数据设计，兼顾幼儿认知水平与实操可行性

教学目标

1.认知目标：100%幼儿能识别3种以上气道异物梗阻的典型表现，说出4种容易导致呛噎的危险物品，牢记“吃饭不跑跳、嘴里有东西不说话”2个核心预防原则

2.技能目标：90%幼儿能准确指出异物呛咳时求助的对象，能模仿成人海姆立克急救法的标准动作，能判断“轻度咳嗽能说话”时的正确应对方式

3.情感目标：幼儿不随意将小物品放入口中，遇到他人呛噎时不慌乱、主动呼叫成人帮忙，具备初步的自我保护与互助意识

教学准备

1.教具类：人体气道解剖卡通模型1个（标注气管、食管位置），安全软质模拟道具（海绵块、泡沫小球、软硅胶果冻模型、仿真葡萄道具各10个），海姆立克急救法分步动作挂图2张，正确/错误行为场景卡片12张，卡通“安全小卫士”勋章30枚

2.视频类：《小果冻的危险旅行》动画短片（3分钟，无恐怖画面，仅展示果冻误入气道的过程），幼儿园保健