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- 2026-09-03 发布于云南
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初中八年级英语Unit1HappyHolidaySectionA(1a~Pronunciation)听说课教学设计
一、教学目标
本课为人教版英语八年级上册Unit1HappyHoliday的第一课时,围绕谈论假期经历这一主题展开听说训练。基于义务教育英语课程标准对核心素养的要求,本课教学目标设定如下。
语言能力目标:学生能够正确认读、书写并初步运用tookphotos、wenttothemountains、visitedmygrandparents、stayedathome、wenttothebeach等动词短语描述假期活动;能够准确使用一般过去时的特殊疑问句Wheredidyougoonvacation?和Didyoudoanythinginteresting?及其答语进行口头问答;能够在听力材料中捕捉人物、地点、活动等关键信息。
文化意识目标:学生在交流假期经历的过程中,感受不同生活方式的价值,体会分享与交流带来的快乐,形成积极健康的生活态度。
思维品质目标:学生能够依据图片和语境对人物活动进行合理预测,能够对听力信息进行归类整理,并依据思维导图有条理地复述他人的假期经历。
学习能力目标:学生能够在听前、听中、听后运用预测、速记、复述等学习策略,初步形成自主管理听说学习的意识。
语音目标:学生能够辨析并正确朗读含有/i?
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