学前特殊教育听力障碍儿童听觉训练试题库及答案.docxVIP

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  • 2026-09-03 发布于广东
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学前特殊教育听力障碍儿童听觉训练试题库及答案.docx

学前特殊教育听力障碍儿童听觉训练试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.听力障碍儿童听觉训练的核心目标是?

A.提高听力阈值B.发展听觉功能C.学习手语D.增强视力

2.听觉训练第一阶段重点是?

A.听觉察知B.听觉辨别C.听觉识别D.听觉理解

3.以下属于听觉察知训练的是?

A.分辨猫叫狗叫B.听到声音举手C.指出“苹果”音D.听懂指令

4.听觉训练不常用的辅助工具是?

A.助听器B.调频系统C.视觉提示板D.放大镜

5.3岁聋儿适合的听觉游戏是?

A.声音寻宝B.句子复述C.故事理解D.音标练习

6.听觉辨别训练要求儿童能?

A.察觉声音B.区分声音异同C.命名声音D.理解意义

7.需暂停听觉训练的情况是?

A.注意力不集中B.情绪稳定C.刚戴助听器1周D.配合度高

8.听觉训练不遵循的原则是?

A.个体化B.游戏化C.孤立化D.循序渐进

9.听觉理解训练目标是让儿童?

A.听懂简单指令B.分辨声音C.察觉声音D.命名声音

10.家庭听觉训练重点是?

A.每天3小时以上B.结合日常活动C.只做专业训练D.依赖老师

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.听觉训练四阶段包括?

A.听觉察知B.听觉辨别C.听觉识别D.听觉理解

2.听觉训练常用方法有?

A.游戏法B.情境法C.实物法D.重复法

3.学前聋儿适合的听觉游戏有?

A.声音接龙B.动物叫配对C.指令执行

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