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学前特殊教育视力障碍儿童定向行走试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.视力障碍儿童定向行走中，“定向”的核心是？

A.判断空间位置B.移动身体C.使用盲杖D.感知声音

2.学前视障儿童定向行走训练的首要目标是？

A.独立行走B.安全移动C.掌握工具D.感知环境

3.常用定向行走辅助工具不包括？

A.盲杖B.导盲犬C.回声定位器D.放大镜

4.视障儿童行走时应保持的安全姿态是？

A.低头弯腰B.挺胸抬头C.侧身行走D.踮脚走

5.定向行走的“环境感知”不包括？

A.声音定位B.触觉探索C.视觉观察D.嗅觉辨别

6.学前视障儿童学直线行走适合的辅助物是？

A.彩色胶带B.绳子C.盲杖D.他人搀扶

7.视障儿童判断前方台阶常用方法是？

A.听回声B.触觉踩探C.问他人D.看影子

8.定向行走训练原则不包括？

A.循序渐进B.安全第一C.以视觉为主D.个性化

9.学前视障儿童先练习的转弯类型是？

A.直角转弯B.锐角转弯C.钝角转弯D.任意转弯

10.盲杖长度应调整为？

A.身高减30cmB.身高减20cmC.与身高相同D.身高加10cm

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.视障儿童定向行走核心要素包括？

A.定向B.移动C.环境感知D.辅助工具

2.学前视障儿童训练内容有？

A.直线行走B.障碍物避让C.上下台阶D.空间定位

3.多感官感知环境的方式有？

A.听觉