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学前特殊教育视力障碍儿童触觉训练试题库及答案

一、单项选择题（10题，每题2分）

1.视力障碍儿童触觉训练的核心是发展？

A.视觉替代能力B.运动协调C.听觉记忆D.语言理解

答案：A

2.触觉感知的基本属性是？

A.颜色B.气味C.软硬D.声音

答案：C

3.学前视力障碍儿童触觉训练起始年龄一般是？

A.1岁内B.1-2岁C.3-4岁D.5-6岁

答案：B

4.辨别纹理常用材料是？

A.积木B.砂纸/绒布C.绘本D.钢琴

答案：B

5.触摸物体的顺序通常是？

A.手背→手心→手指B.手心→手背→手指C.手指→手心→手背

答案：A

6.属于“触觉定位”的是？

A.摸积木数数量B.闭眼看摸指定玩具C.感受水温D.分辨水果

答案：B

7.触觉训练应避免？

A.循序渐进B.单一材料重复C.结合生活场景D.多感官联动

答案：B

8.触觉记忆训练常用方法是？

A.说物体属性B.摸后放回再找出C.摸不同温度水D.摸形状积木

答案：B

9.属于“身体触觉”的是？

A.摸毛绒玩具B.感受风吹皮肤C.摸纸张D.数珠子

答案：B

10.触觉训练不包括的目标是？

A.感知物体特征B.提升空间认知C.增强视力D.发展替代感官

答案：C

二、多项选择题（10题，每题2分）

1.触觉训练可发展的能力包括？

A.物体识别B.空间定位C.精细动作D.语言表达

答案：ABCD

2.常用触觉训练材料有？

A.砂纸/绒