初中八年级地理中国的矿产资源合理利用与保护第二课时教学设计.docx

初中八年级地理中国的矿产资源合理利用与保护第二课时教学设计

一、教学目标

学生能够描述我国矿产资源开发利用中存在的主要问题，能结合具体矿区案例分析资源浪费、环境破坏与安全隐患的成因，形成对资源国情的理性认知。

学生能够运用地图和统计资料，归纳我国矿产资源分布与消费格局之间的空间错位现象，理解北煤南运、西电东送等资源调配工程的必要性。

学生能够从开源与节流两个维度提出保护矿产资源的可行措施，初步树立节约资源、绿色发展的价值观，并能在日常生活中践行光盘行动、垃圾分类、旧物回收等具体行为。

二、教学重难点

教学重点是我国矿产资源开发利用中存在的问题及保护对策。教学难点是理解资源分布与经济社会发展之间