2026新教材数学 15.1.2 线段的垂直平分线 课件(24张PPT)初中数学人教版 八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-09-03 发布于江苏
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2026新教材数学 15.1.2 线段的垂直平分线 课件(24张PPT)初中数学人教版 八年级上册.pptx

15.1.2线段的垂直平分线

1.理解线段垂直平分线的性质和判定.(重点)2.能运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问题.(难点)3.了解命题与逆命题的关系,能说出一个命题的逆命题.学习目标

情境引入1.线段是轴对称图形吗?2.请画一条线段AB,你能找到线段的对称轴吗?3.线段的对称轴和它有怎样的关系?

回顾:线段的垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.∵直线l⊥AB,垂足为C,AC=BC,点P在l上,∴PA=PB.几何语言:PABlC

回顾:线段垂直平分线的判定线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.∵直线l⊥AB,垂足为C,AC=BC,点P在l上,∴PA=PB.几何语言:PABlC

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归纳总结线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.符号语言:∵OA=OB,l⊥AB,∴PA=PB.ABlOP

探究新知【思考】把上面线段的垂直平分线的性质的题设和结论反过来,得到的命题还成立吗?即如果PA=PB,那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢?【猜想】与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,即如果PA=PB,则点P在线段AB的垂直平分线上.

分析问题,寻找对应如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC

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