高中信息技术必修选修一《算法与算法描述》教学设计——以粤教版数据与计算模块第1.docx

高中信息技术必修选修一《算法与算法描述》教学设计——以粤教版数据与计算模块第1.2节为例

一、课标依据与设计理念

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》将计算思维列为学科四大核心素养之一，明确指出学生应能够采用计算机领域的学科方法界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据；通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案。本节课算法与算法描述正是计算思维培养的起点课，是学生从技术工具的使用者走向问题解决的设计者的第一级台阶。

基于建构主义学习理论的基本立场，本设计摒弃概念灌输—例题演示—机械模仿的传统路径，代之以真实任务驱动—具身体验建构—多元表达外化