初中七年级英语下册Unit 4 Section A(2a-2e)听说拓展课教学设计.docx

初中七年级英语下册Unit4SectionA(2a2e)听说拓展课教学设计

本教学设计立足人教版新教材七年级下册第四单元第二课时，围绕SectionA中2a至2e的听说任务链展开。本单元主题聚焦于人际交往与日常活动安排，核心语言项目为用英语发出邀请、谈论计划并作出回应。2a至2e部分承接第一课时的词汇与句型输入，通过听力理解、对话模仿、信息整理与真实交际四个层级，推动学生从听懂走向会说，从模仿走向运用。本课时的学情定位是：学生已经掌握单元核心词汇和基本句型框架，具备初步的听说基础，但在连贯表达、语用得体和即时应答方面仍存在明显短板。设计的主线不是完成教材任务，而是借助教材任务培养真实的