大学课程《采购管理与库存控制(第六版)》教案:项目三 采购方式.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于贵州
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大学课程《采购管理与库存控制(第六版)》教案:项目三 采购方式.docx

项目3采购方式

一、教学目标

知识目标

了解招标采购基本含义;掌握公开招标、邀请招标、议标三种招标采购方式的特点、适用条件。

掌握招标采购完整操作流程;重点掌握招标文件的组成、撰写要点、四类评标方法。

了解电子商务采购含义、七大优势;掌握买方、卖方、第三方三类电子采购模式;掌握电子商务采购实施流程。

技能目标

能够区分不同业务场景,选择合适招标采购方式;能够读懂招标文件,识别评标关键点,模拟实施招标采购。

能够区分三类电子商务采购模式,会模拟操作电商采购全流程;能够根据企业实际需求选择适配的电子采购模式。

素质目标

培养对招投标相关政策法规的理解与运用能力,树立合规采购意识。

建立廉洁从业、阳光采购的职业道德,强化社会责任意识,做到尽职尽责。

培养小组团结协作精神,模拟招投标分工协作完成采购任务。

二、教学重难点

教学重点

公开招标、邀请招标的含义、优缺点、适用条件;招标采购完整七阶段流程。

招标文件的主要构成内容;货物采购4种评标方法。

电子商务采购七大优势;买方、卖方、第三方电子采购模式;电商采购操作流程。

教学难点

区分公开招标与邀请招标的法定要求(≥3家投标人、等标期不少于20天等法规要点)。

不同评标方法的适用业务场景辨析。

三种电子商务采购模式的优劣对比,给不同规模企业选择匹配模式。

三、学情分析

高职学生已经学习采购准备工作,理解采购需求分析、作业流程;

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