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- 2026-09-04 发布于贵州
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项目2采购准备工作
一、教学目标
知识目标
了解供应市场调查常用分析工具、技术;掌握供应市场分析步骤、内容、市场结构四种类型。
掌握采购需求确定的方法、步骤;理解推导分析法、统计分析法、物资消耗定额法。
重点掌握定性、定量各类需求预测方法的原理、优缺点、适用场景;掌握完整采购作业八大流程。
技能目标
能够独立开展供应市场分析,识别供应市场风险。
会运用定性预测、定量预测(简单平均、移动平均、加权移动平均、指数平滑、季节预测)完成采购需求测算。
能够读懂BOM物料结构文件,用推导分析法计算零部件采购数量;能够梳理完整采购作业流程,制作需求报表。
素质目标
建立战略思维,学会研判供应市场,识别供应链风险,具备风险防控意识。
培养严谨的数据计算职业素养,重视数据真实性,树立社会责任感。
培养创新思维,理解数字化采购、AI赋能供应链产业发展趋势。
二、教学重难点
教学重点
供应市场分析步骤;4种市场结构;供应市场各类风险识别。
采购需求分析方法:推导分析法(BOM拆解)、物资消耗定额。
定性预测、定量预测常用方法原理与计算。
完整采购作业八大流程,询价、订单、催货、验收、付款全环节要点。
教学难点
推导分析法结合BOM物料清单计算零部件采购需求量。
各类定量预测公式计算,区分不同预测方法适用场景。
区分竞争性报价、谈判报价的适用条件。
三、学情分析
高职学生已经完成项目
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