小学二年级科学上册1.docx

小学二年级科学上册1.1常见的动物教学设计

一、教材分析与设计立意

湘科版科学二年级上册第一单元以学生身边的世界为观察起点。《常见的动物》作为开篇第一课，承担着激发观察兴趣、建立分类意识、培养探究习惯的三重任务。这一课不是简单的动物名称识记课，而是学生第一次以科学的眼光重新审视那些熟悉的伙伴们。

二年级学生每天都能看到蚂蚁搬家、蜻蜓点水、麻雀啄食，他们的脑海里已经积累了大量零散的、生动的感性认识。但他们对动物的认识停留在我觉得我喜欢的层面，缺乏有序的观察方法和初步的归类经验。本课设计的核心，就是把学生已有的生活经验转化为可交流、可比较、可记录的科学学习资源。

基于这样的判断，本课确立了从身边出