高中信息技术必修2基于物联网的信息系统单元作业教学设计.docx

高中信息技术必修2基于物联网的信息系统单元作业教学设计

一、设计背景与学情定位

《信息系统与社会》必修第二册中，2.4节基于物联网的信息系统承担着从认识信息系统走向搭建信息系统的桥梁功能。学生在此前已经理解了信息系统的组成要素、体验了常见信息系统的功能，但对感知—传输—处理—应用这条物联网技术主线仍停留在概念记忆层面。一线课堂上常见的尴尬是：学生能背诵物联网三层结构，却在面对校园绿化自动灌溉智能图书漂流柜这类真实情境时无从下手，作业交上来的要么是对教材原文的复述，要么是从网络复制粘贴的碎片化常识。

本学年学校已完成物联网创新实验室的硬件更新，micro:bit主控板、温湿度与光照传感器、舵机及