幼儿园大班教案《声音振动传播实验》.docx

幼儿园大班教案《声音振动传播实验》

一、适用对象

大班幼儿（5-6岁），班级人数24人，分为6组，每组4人

二、活动时长

总时长45分钟，其中导入5分钟、感知振动实验10分钟、传播介质实验15分钟、拓展应用7分钟、总结延伸3分钟

三、设计依据

（一）幼儿发展基础

5-6岁幼儿处于具体运算阶段前期，对周围事物的因果关系充满探究欲，手部精细动作发展成熟，能够独立操作简易实验材料，已具备“物体会动、声音有大小”的基础生活认知，但对“声音如何产生、为什么能被听见”的科学原理无系统认知，需要通过具象、可操作的实验建立直观感知。

（二）核心目标匹配

符合《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域要求：“支持幼