幼儿园大班教案《拟人童话角色塑造》.docx

幼儿园大班教案《拟人童话角色塑造》

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

课时安排

2课时，每课时30分钟，课间休息10分钟

领域归属

艺术领域（美术）+语言领域融合活动

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：大班幼儿应能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象；能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节，或续编、创编故事。本活动将拟人化童话角色创作与表达结合，匹配大班幼儿具象思维向抽象思维过渡的认知特点，符合其爱幻想、乐于表现的年龄特征。

前期准备

幼儿已具备《丑小鸭》《小红帽》《三只小猪》等经典童话的阅读经验，能识别常见动物、