幼儿园节日教案《毕业季:留住幼儿园时光》.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于四川
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幼儿园节日教案《毕业季:留住幼儿园时光》.docx

幼儿园节日教案《毕业季:留住幼儿园时光》

一、教案基础信息

项目

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适用年龄段

幼儿园大班(5-6岁)

活动时长

总时长180分钟,分3个课时完成,每课时60分钟

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域“初步感受群体的归属感,珍惜幼儿园的生活经验”、艺术领域“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象”、语言领域“能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法”要求设计,贴合大班幼儿毕业前的情感需求与认知发展水平

活动目标

1.情感目标:90%以上的幼儿能主动表达对幼儿园、老师、同伴的不舍情感,建立对小学生活的正向期待,减少分离焦虑

2.能力目标:能独立用口述、绘画、手工制作3种及以上方式记录幼儿园的难忘经历,学会主动向他人表达感谢

3.认知目标:准确说出幼儿园3年生活中至少2个关键成长事件,清晰区分幼儿园与小学生活的3个不同特点

前期准备

1.物资准备:幼儿入园第一天的照片、3年集体活动影像素材(运动会、春游、节日演出等)共120张,空白纪念册每人1本,彩色马克笔、蜡笔、胶水、贴纸、干花压片各36套,班级集体空白T恤36件,丙烯颜料12套,洗照片服务1次(提前收集幼儿手绘内容后1天内交付),“时光宝盒”木质储物箱1个,信封、信纸每人1套,小礼品36份(定制姓名钥匙扣)

2.经验准备:提前1周引导幼儿和家长共同整理幼儿园阶段的成长物品,回想1-2

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