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幼儿洗手操作指导书

本指导适用于各级各类幼儿园、托育机构及3-6岁学龄前幼儿家庭，针对幼儿生理发育特点、行为习惯制定，用于规范幼儿洗手操作，培养正确洗手习惯，降低消化道、呼吸道传染病感染风险。

根据世界卫生组织（WHO）公布的研究数据，正确洗手可降低幼儿腹泻病发病风险47%，降低急性呼吸道感染发病风险23%，对诺如病毒感染、手足口病、轮状病毒肠炎等幼儿常见高发传染病的预防效果超过50%。中国疾病预防控制中心妇幼保健中心2023年发布的《学龄前儿童卫生习惯调查报告》显示，我国仅31.2%的幼儿能做到坚持正确洗手，60%以上的幼儿存在洗手时间不足、漏洗关键部位、不用肥皂等错误行为，幼儿因经手传播病菌引发的消化道传染病占幼儿传染病总发病数的38.7%，正确洗手是成本最低、效果最好的幼儿传染病预防手段。

一、需洗手的场景指征

幼儿需在以下所有场景完成规范洗手，任何情况下双手接触污染物后均需及时洗手，不得遗漏：

（一）幼儿园场景

1.入园进入班级后第一时间洗手；

2.饭前分发餐具前、喝水接触水杯前洗手；

3.便后、帮助他人处理排泄物后洗手；

4.户外活动结束后、玩公共玩具（积木、滑梯、绘本、羊角球等）、触摸公共设施（扶手、开关、栏杆等）后洗手；

5.咳嗽打喷嚏用手遮挡后、擤鼻涕后、揉眼睛揉鼻子后洗手；

6.接触伤口、处理垃圾后洗手；

7.护理患病幼儿、接触其他幼儿个人物品（水杯