小学科学新教科版四年级上册3-4《乐器的声音变化》教学课件（2026秋）.pptxVIP

教科版小学《科学》四年级上册《声音》单元

4.乐器的声音变化

2026年新版

一、盲盒音乐会

二、探索吉他声音的变化

哪些方法会让吉他的声音发生变化？

二、探索吉他声音的变化

探究一：吉他声音的强弱变化

用不同的力度弹拨同一根琴弦，观察声音的变化。

弹拨力度大，发出的声音强；

弹拨力度小，发出的声音弱。

二、探索吉他声音的变化

活动一：用同样的力度拨动不同的琴弦

探究二：吉他声音的高低变化

温馨提醒：

1.保持安静的探究环境，轻声讨论；

2.可以多试几次，进行比较。

用同样的力度弹拨不同的琴弦，

细的琴弦，振动速度快，发出的声音高；

粗的琴弦，振动速度慢，发出的声音低。

二、探索吉他声音的变化

活动一：用同样的力度拨动不同的琴弦

探究二：吉他声音的高低变化

1.观察比较这三根琴弦有什么不同；

2.用相同的力度弹拨不同的琴弦；

3.仔细观察声音的变化并记录。

1

2

3

二、探索吉他声音的变化

探究二：吉他声音的高低变化

有什么办法能让同一根琴弦发出不同的声音？

二、探索吉他声音的变化

探究二：吉他声音的高低变化

活动二：同一个琴弦发出不同的声音

按压区域

二、探索吉他声音的变化

探究二：吉他声音的高低变化

活动二：同一个琴弦发出不同的声音

按压位置不同

琴弦振动的长度不同，琴弦振动长度短，振动速度快，声音高；

琴弦振动长度长，振动速度慢，声音低。

调节松紧

琴弦紧，振动速度快，声音