初中英语七年级下册Unit 8 Reading Plus拓展阅读教学设计.docxVIP

初中英语七年级下册Unit8ReadingPlus拓展阅读教学设计

一、教学基本信息

课题：Unit8OnceuponaTime——ReadingPlus拓展阅读

教材版本：人民教育出版社义务教育教科书英语七年级下册

课型：拓展阅读课（ReadingPlus）

课时安排：一课时，45分钟

授课对象：七年级学生

二、课标依据与设计理念

义务教育英语课程标准（2022年版）明确提出，英语课程要围绕核心素养确立课程目标，核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。本单元隶属于人与社会主题范畴下的文学、艺术与体育主题群，同时关联人与自我范畴中的做人与做事子主题。童话故事作为世界文学宝库中流传最广的体裁之一，承载着跨文化的价值观念、道德判断与人生智慧。ReadingPlus板块正是教材为学有余力、学有兴趣的学生搭建的延伸阅读平台，其价值不止于扩大词汇量和阅读量，更在于引导学生在完整的故事语境中体验叙事结构、品味人物命运、比较中外文化，进而形成独立阅读整篇故事的信心与策略。

本课设计秉持三条主线。其一，以主题为引领，以语篇为依托，将词汇、语法、阅读策略的学习嵌入完整的意义探究过程，避免碎片化讲解。其二，践行英语学习活动观，按照学习理解、应用实践、迁移创新三个层次递进设计活动，让学生在感知中获取，在梳理中内化，在表达中创造。其三，坚持教学评一体化，将评