高二化学选择性必修1化学反应热的计算学为中心学案教学设计.docx

高二化学选择性必修1化学反应热的计算学为中心学案教学设计

【教材分析】

本节课选自人教版高中化学选择性必修1《化学反应原理》第一章第二节，是继反应热、焓变、热化学方程式之后的规律整合课。教材以盖斯定律为核心，搭建起测定—推算—应用的知识链条，承载着宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知两大核心素养的落地任务。

学情方面，高二学生已经会写热化学方程式，能从键能和能量图两个角度理解焓变，但面对无法直接测量的反应（如碳不完全燃烧生成一氧化碳），普遍缺乏设计虚拟路径的思维工具。本节课正是要补上这一环，让学生在解决真实问题的过程中建构盖斯定律的模型，并体会化学计量思想对能源、材料研究的支撑作用。

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