小学二年级综合实践活动《童心向党·红色薪火我传承》教学设计.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于广东
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小学二年级综合实践活动《童心向党·红色薪火我传承》教学设计.docx

小学二年级综合实践活动《童心向党·红色薪火我传承》教学设计

一、教学设计理念

本课立足二年级学生的认知特点,将爱党爱国教育转化为儿童可感、可做、可说的具体活动。二年级学生处于形象思维为主的阶段,抽象的概念灌输难以入脑入心,唯有让红色教育落到眼睛能看、耳朵能听、双手能做、脚步能走的真实体验中,种子才能真正落进心田。

综合实践活动课程强调跨学科融合与学生亲历。《义务教育课程方案》明确要求加强课程综合,注重关联,变革育人方式,突出实践。本课以“童心向党”为主线,将道德与法治的价值观引领、语文的听说读写、美术的创意表达、音乐的韵律感染融为一体,让学生在“看、听、说、画、做、访”六种实践形态中完成一次完

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