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学校特色课程建设制度

第一章总则

第一条为深化学校课程改革，落实立德树人根本任务，丰富学校课程体系，彰显学校办学特色，培养学生核心素养、创新精神与实践能力，促进学生全面发展、个性成长，结合学校办学理念、办学定位和师生发展实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校各学段、各学科特色课程的开发、申报、实施、管理、评价、推广与优化等各项工作，全体教职工、学生参与特色课程建设及相关活动均须遵照本制度执行。

第三条特色课程建设基本原则

1.立德树人，育人为本。坚持以学生发展为核心，立足素质教育要求，将德育、美育、劳动教育、科创教育融入特色课程全过程，落实五育融合育人目标。

2.立足校情，彰显特色。结合学校办学底蕴、师资优势、地域文化资源，规避同质化发展，打造具有本校辨识度、针对性、实效性的特色课程体系。

3.科学规范，循序渐进。遵循学生身心发展规律和教育教学规律，合理规划课程内容、课时安排、教学模式，保证课程建设稳步推进、持续优化。

4.全员参与，协同共建。构建教师主导、学生主体、家校协同、社会助力的课程建设机制，鼓励全体教职工、家长、社会资源共同参与特色课程开发与实施。

5.创新赋能，动态发展。紧跟教育改革趋势，融入新时代教育理念与新技术手段，持续迭代课程内容、创新教学模式，保障课程的生命力与育人价值。

第二章组织机构与职责

第四条成立学校特色课程建设工作领导小组