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学校延时服务管理制度

第一章总则

第一条制定目的

为全面落实“双减”政策要求，规范学校课后延时服务工作开展，切实解决学生放学后托管难题，减轻家长育儿压力，丰富学生课后校园生活，落实立德树人、五育并举育人目标，杜绝违规补课、变相培训等行为，保障延时服务安全、有序、规范、高质量开展，构建安全、普惠、提质的课后育人体系，结合本校办学实际，特制定本制度。

第二条制定依据

依据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于进一步做好义务教育学校课后服务工作的通知》及各级教育主管部门关于课后延时服务管理的相关文件规定，结合本校教育教学管理实际制定。

第三条适用范围

本制度适用于本校义务教育阶段全体自愿参与延时服务的学生、参与延时服务值守与授课的教职工、管理人员，涵盖延时服务报名组织、课程开设、日常值守、安全管理、师资管理、收费管理、考核评价、监督追责等全部工作。

第四条工作原则

1.自愿参与、公益普惠：坚持学生、家长自愿报名原则，不强制、不变相强制学生参与，不无故拒绝符合条件学生报名，服务坚持公益属性，规范收费、透明公开。

2.合规办学、严禁补课：延时服务严禁讲授新课、集体补课、超纲教学、有偿培训，不得将延时服务变为课堂教学延伸，切实落实减负提质要求。

3.安全第一、规范管理：全程落实安全管控责任，细化入班、值守、活动、离校全流程管理，筑牢校