高中二年级信息技术教学设计——计算机的网络身份：IP地址（教科版选修3）.docx

高中二年级信息技术教学设计——计算机的网络身份：IP地址（教科版选修3）

一、教学背景分析

本节课选自教育科学出版社高中信息技术选修3《网络技术应用》第二章第二节第一课时，课题为计算机的网络身份——IP地址。选修3模块是高中信息技术课程中连接原理与应用的桥梁，学生在必修模块中已经建立了信息系统的整体观念，能够使用网络完成信息获取与交流，但对网络底层如何标识一台设备、数据如何找到目的地缺乏理性认识。本节课正是把日常上网行为还原为可分析的技术对象的关键一课，承担着从会用网络走向懂网络的过渡任务。

《普通高中信息技术课程标准》在网络基础部分明确要求学生理解IP地址的作用、格式与分类，了解域名与IP地