2026年秋部编版小学五年级语文上册第五单元第14课《高尔基和他的儿子》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第五单元第14课《高尔基和他的儿子》教学设计

一、教材分析

（一）单元编排定位

本单元是2026秋部编版小学五年级上册第五单元，对应义务教育语文课程标准（2026年版）“文学阅读与创意表达”学习任务群第三学段要求，单元主题为“藏在小事里的真情与智慧”，设置双线语文要素：阅读层面要求学生能抓住叙事作品中的细节描写，体会人物的真实情感与精神品质，说出自己的独特阅读感受；表达层面要求学生能选取自身生活中的典型小事，写出藏在事件里的真情实感与成长启发。《高尔基和他的儿子》作为单元第二篇精读课文，上承《慈母情深》等亲情文本的阅读方法，下启单元习作“那件小事启发了我”的