高中一年级化学氮气及其化合物单元教学设计.docx

高中一年级化学氮气及其化合物单元教学设计

一、教学设计的整体构想

氮元素是元素化合物知识体系中的关键节点，上承卤素、氧硫等非金属元素的学习方法，下启硅及其化合物的探究路径，同时氮的循环贯穿大气、水体、土壤与生命体，是开展跨学科主题学习和生态文明教育的绝佳载体。本教学设计面向高一年级学生，依据《普通高中化学课程标准》中结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解氮及其重要化合物的主要性质，认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响这一内容要求，将氮气、一氧化氮、二氧化氮、氨气、铵盐、硝酸等核心物质整合为一条完整的知识链，以氮的旅行为主线索组织四个课时的教学。

学情层面，学生在必修第一册已经掌握