高中信息技术必修模块数据处理专题教学设计——文本数据加工与大数据思维素养培育
本教学设计面向高中一年级信息技术课程,属于“数据与计算”必修模块的复习深化课,对应课程标准中“通过典型的应用实例,了解数据处理与分析的一般方法”“认识大数据及其应用价值”两项内容要求。授课对象为完成新授课学习、进入学业水平合格性考试复习阶段的学生,课时安排两课时,每课时四十五分钟。
一、教学内容分析
“文本数据处理及大数据”是数据与计算模块中承上启下的关键章节。此前学生已经掌握了数据采集、编码与结构化数据的基本概念,此后将依托本节知识进入算法与程序实现中的字符串操作学习。本节内容包含两条主线:第一条主线是文本数据处理
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