幼儿园小班教案《下雨啦下雨啦》.docx

幼儿园小班教案《下雨啦下雨啦》

一、设计意图

小班幼儿年龄处于3-4岁阶段，感知觉发展迅速，对周围自然现象充满好奇心，尤其是雨天的雨滴、雨声、水洼等元素，对幼儿而言具有极强的吸引力。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，小班幼儿应能对感兴趣的事物仔细观察，发现明显特征；能用多种感官或动作探索物体，关注动作产生的结果；喜欢接触大自然，对周围很多事物和现象感兴趣。本次活动以“下雨”这一幼儿熟悉的生活场景为切入点，整合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域目标，通过多感官体验、游戏操作、生活实践等方式，帮助幼儿系统感知雨天的特征，了解雨天的自我保护方法，在趣味化的活动中获得多维度发展。活动设计充分遵