幼儿园小班教案《小种子怎样长大》.docx

幼儿园小班教案《小种子怎样长大》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

3-4岁（小班下学期）

活动领域

科学探究为主，融合语言、艺术、健康、社会领域

活动时长

集体教学25分钟，延伸活动累计45分钟

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标：“3-4岁幼儿能对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征；能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。”结合小班幼儿具象思维占主导、喜欢动手操作、对自然现象充满好奇心的发展特点设计本次活动。

核心目标

1.认知目标：85%以上的幼儿能够说出植物生长需要的3个基本条件（阳光、水、空气），能准确描述种子发芽的2个典型外部变化（长