幼儿园小班手机只能观看动画片不接听陌生来电教案
一、教案基础信息
项目
具体内容
适用年龄段
幼儿园小班(3-4岁)
课时安排
集体教学25分钟+区域延伸活动20分钟+家庭实践任务7天
设计依据
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域——具备基本的安全知识和自我保护能力”要求,结合小班幼儿具象思维占主导、模仿能力强、规则意识处于萌芽阶段的发展特点,针对当前家庭中幼儿普遍接触手机、62%的小班幼儿有独立操作手机观看视频的经历、38%的幼儿曾在使用手机时遇到陌生来电弹窗的调研数据设计本次活动
活动目标
1.认知目标:100%的幼儿能准确区分“动画片播放界面”和“来电弹窗界面”,知道陌生来
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