2026年秋部编版小学三年级语文上册第3单元古诗公开课教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
1.2026年秋部编版小学三年级语文上册第三单元为“秋日撷英·诗韵童心”主题学习单元,属于《义务教育语文课程标准(2026年版)》规定的“文学阅读与创意表达”学习任务群第二学段学习内容,单元整体以“秋”为核心线索,打破以往文体分散编排的模式,整合3首经典秋日古诗、2篇写景儿童散文、1篇童话,单元核心语文要素设定为“借助注释、插图与生活经验理解文本大意,用自己的话描述文中的秋日画面;体会作者藏在秋景里的多元情感,积累描写秋日的经典词句”,承担着衔接低段浅近古诗诵读、高段古诗文意境体悟的过渡作用。
2.
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