一上语文3.《汉语拼音y+w》教学设计.docxVIP

一年级上语文第三单元

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汉语拼音9yw教学设计

子任务十：声母小院下雨了，认识声母y和w

【教学目标】

1.正确认读声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确认读整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ，知道y和ü在一起组成音节时ü上两点要省略的拼写规则。

3.正确拼读yw和韵母组成的两拼音节。

4.借助拼音，正确认读“鱼、鸭子”等4个词语，认识“鱼、鸭”等4个生字。

5.正确朗读儿歌《哪座房子最漂亮》。

【教学重点】

1.正确认读y、w，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节时，ü上两点要省略的拼写规则。

【教学难点】

正确认读yi、wu、yu的四声。

【课时安排】

2课时。

第一课时

[?课时目标?]

1.正确认读y、w，读准音，认清形。

2.能在四线三格中正确书写y、w。

3.正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节时，ü上两点要省略的拼写规则。

4.正确认读yi、wu、yu的四声。

[?教学过程?]

活动一：小院下雨了，认识新朋友

一、复习导入，揭示新课

1.复习回顾上节课所学的声母zhchshr。（出示课件3）

2.揭示课文题目：今天我们继续来到拼音王国里认识新的好朋友，它们就是y、w。教师板书课文题目(板书：9yw)，领读课文题目